提高家长对幼儿园班级“家长园地”关注度的基本策略

《幼儿园工作规程》规定，幼儿园要主动与家庭配合，向家长宣传科学教育幼儿的知识，家园共同担负教育幼儿的任务。幼儿园“家长园地”就是完成这一任务的渠道、阵地和载体之一。而班级“家长园地”更是班级开展家园合作、家园共育的重要形式，是幼儿园班级、教师与家长联系的特殊纽带。但是在许多幼儿园中，存在家长对班级“家长园地”关注度低，使“家长园地”作用发挥不充分，有效性低的问题。