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杜威作业观及其对生物学教学的启示
被引量：
3
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摘要
将课堂和作业有机结合起来阐述杜威作业观与当代作业观的相异点以及杜威作业观对当代生物学教学的启示。
作者
霍文静
解凯彬
机构地区
呼和浩特市实验中学
南京师范大学教师教育学院
出处
《中学生物学》
2012年第5期7-10,共4页
Middle School Biology
关键词
杜威作业观
反向思维
生物学教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学生物学
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