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对综合实践活动课程如何培养学生探究能力的再思考
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摘要
综合实践活动的总目标是引导学生在实践学习中获得积极体验和丰富经验,形成对自然、社会和自我之内在联系的整体认识;体验并初步学会问题解决的科学方法,具有问题意识,发展良好的科学态度、创新精神、实践能力;形成强烈的社会责任感,具有良好的个性品质。结合我地开设综合实践活动课程的实际,谈谈我对在开设这门课程过程中如何培养学生探究能力的再认识。
作者
朱军华
机构地区
新疆石河子
出处
《大观周刊》
2012年第26期144-145,共2页
关键词
活动课程
探究能力
学生
培养
社会责任感
综合实践活动
科学方法
问题意识
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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