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浅谈小学语文课堂的即时性评价
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摘要
即时性评价是小学语文教学评价的重要组成部分,抓好即时评价,有助于启迪学生的心灵,调动学生的积极性,培养学生的创新精神,发挥评价对教学的管理和促进功能。语文课堂上,教师激励性的评价能调动学生的学习兴趣,学生的自我评价,能让学生自己及时反省;同学之间的互相评价能纠正别人的错误;充满真情与艺术的评价,定会让语文课堂激情飞扬,从而使课堂评价有效地促进学生的发展。
作者
刘丽
机构地区
通辽市科尔沁区东郊小学
出处
《大观周刊》
2012年第26期185-186,共2页
关键词
小学语文
课堂教学
即时性评价
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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