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新教师应如何自我成长

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摘要新教师刚从大学校门步入社会岗位时,虽然有扎实的理论知识和专业知识,但要把这些知识转化成能力,并用到实践中去,还需一个适应过程.为了新教师快速适应工作,成为教育骨干、精英，还须在实践中不断努力，不断完善，应以下方面做起：

作者叶时银符金发

机构地区江西省永丰三坊学校江西省永丰恩江中学

出处《大观周刊》 2012年第27期184-184,共1页

关键词教师专业知识知识转化适应过程

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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