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浅析高中数学中的有效合作学习
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摘要
为了使学生具有适应21世纪社会、科技、经济发展所必须的素质,我国新一轮素质教育改革由过去单纯强调知识和技能,转向同时关注学生学习的过程与方法,情感、态度及价值观。课程目标和功能随之调整,传统教学模式也面临着变革,合作学习应运而生。这种新的学习方式和相应的教学方式,强调建立教师和学生之间平等的朋友式的关系,师生之间、学生之间形成密切合作的关系。
作者
陈华先
机构地区
重庆市松树桥中学
出处
《大观周刊》
2012年第27期235-235,共1页
关键词
高中数学
有效合作学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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