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改进高职英语口语教学的分析和思考

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摘要 英语教育一直是高职教育的有机组成部分,也是一个十分薄弱的环节。本文通过分析高职英语口语教育教学的现状和问题,提出从学习兴趣和动机、网络教学资源、教师队伍建设和教材编排四个方面有效提高高职英语口语教育教学水平。
作者 李俊翰
出处 《大观周刊》 2012年第27期259-259,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部高等教育司.高职高专教育英语课程教学基本要求[M]北京:高等教育出版社,200011.
  • 2Herrington, J,Oliver, R,Reeves, T.C. Patterns of engagement in authentic online learning environments[J].Australian Journal of Educational Technology,2003,(01):59-79.

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