抓好两个“放活” 提高教学效率

随着素质教育的不断深人和课程改革实验推行．改革课堂教学已成为目前的重要任务。而作为课程教学改革施行者的教师，不仅要有丰富的文化知识和信息积累以及高尚的道德情操和良好的心理状态，还要有不断探索．不断创新的意识。我认为，教师只有注意课堂教学中的“两个放活”．才能真正提高教学效率。