多媒体在初中地理教学中的作用

义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程。《义务教育地理课程标准》指出：教师要积极利用地理信息资源和信息技术手段，优化和丰富地理教学活动，促进学生学习方式的转变。教师将多媒体引入地理教学之中，不仅能够激发学生学习地理的兴趣，而且可以突出教学重点，突破教学难点。优化教学过程，进而有效提高教学效率。