培养听说读写能力 构建实效语文课堂

课堂是教学活动的主阵地。知识的传授，能力的培养，核心在课堂。因此，课堂教学的效果直接关系到教学的质量以及人才培养的实际价值。就语文教学来说，其实效性主要体现在课堂上对学生听、说、读、写四大能力的培养。