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借《百家讲坛》之"技"解思想史教学之"难"--以人民版《百家争鸣》为例
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摘要
在现行高中历史教学中,必修三的思想文化内容由于语言晦涩、内容枯燥,一直是教学中较难处理的部分。教学中教师照本宣科、学生依样画瓢是普遍现象。而旨在传播中国传统历史文化的《百家讲坛》栏目,却格外受人喜欢,《百家讲坛》讲史的成功经验,对于我们破解思想史教学的困难,或许有一定的借鉴意义。
作者
史善庆
机构地区
浙江宁波镇海中学
出处
《中学历史教学》
2012年第6期32-33,共2页
History Teaching in Middle Schools
关键词
高中历史教学
《百家讲坛》
思想史
百家争鸣
人民版
传统历史文化
文化内容
成功经验
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学
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