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摘要根据国家科技部对期刊编排规范化、标准化的规定，本刊对来稿做如下要求： 1文题应简明扼要，突出重点，要能概括文章的主旨，一般不超过20个字，最好不用标点符号和副标题。

机构地区 <中医教育>编辑部

出处《中医教育》 2012年第3期F0004-F0004,共1页 Education of Chinese Medicine

关键词《中医教育》期刊编辑部作者投稿须知

1新年寄语[J].中医教育,2012,31(1).
2《中医教育》对摘要的编写要求[J].中医教育,2004,23(5):14-14.
3《中医教育》对参考文献的著录要求[J].中医教育,2004,23(5):11-11.
4杨文君,张玮玮,付春梅,张弛,尤海燕,师大辉,白进.《中医教育》2003—2013年载文被引及下载情况分析[J].北京中医药大学学报,2014,37(10):718-720. 被引量：4
5本刊对文稿中参考文献书写格式的要求[J].中华行为医学与脑科学杂志,2011,20(2):136-136.
6张敬美.本刊对文稿中参考文献书写格式的要求[J].中华行为医学与脑科学杂志,2015,24(8):705-705.
7杨文君,张玮玮,付春梅,张弛,尤海燕,师大辉,白进.《中医教育》期刊建设浅析[J].中医教育,2014,33(5):83-84.
8付爱珍,张玮玮,杨文君.《中医教育》近4年在《中国学术期刊综合引证报告》中的指标分析[J].北京中医药大学学报,2009,32(4):287-288. 被引量：1
9杨文君,张玮玮,付爱珍,李岩.《中医教育》作者队伍分析与思考[J].中医教育,2011,30(3):28-30.
10付爱珍,杨文君,张玮玮.《中医教育》标准化、规范化的研究与思考[J].中医教育,2009,28(2):38-40. 被引量：1

中医教育

2012年第3期

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