期刊文献+

词汇教学中呈现教学策略的有效运用

下载PDF
导出
摘要 本文基于笔者自身的词汇教学实践,并结合普通高中英语课程标准对高中英语词汇教学的要求.分析了目前高中英语词汇教学中存在的问题及原因,针对学生的实际困难,探讨如何在词汇教学中呈现有效的教学策略,开展有效的词汇教学,使学生能轻松有效地掌握所学词汇。
作者 高燕萍
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第8期12-13,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部