期刊文献+

初中数学的自主探究学习 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 自主探究学习就是让学生真正成为具有独立性的教学主体,让学生积极能动地参与教学、实践活动,积极主动地进行学习认识。也就是主动、独立,它是新学习方式的核心。这就要求教师在教学中灵活运用多种教学策略。充分调动学生的多种感官:手、眼、脑并用.引导学生在民主和谐的氛围中学会学习。
作者 赵晓娅
机构地区 井陉县实验中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第8期18-18,共1页
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部