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初中数学呼唤创新教育
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摘要
素质教育以培养创新精神和实践能力为核心。教学课堂教学是实施创新教育,培养学生创新精神和实践能力的主战场。教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件。学生的创新兴趣是创造思维活动成功的先导,是培养和发展创新能力的关键。灵活多变的教学是培养学生创新能力的崭新途径。
作者
杨永梅
机构地区
邢台外国语学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第8期29-29,共1页
关键词
初中数学
创新教育
教学策略
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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被引量:1
现代教育科学(中学教师)
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