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如何提高高中数学课堂效率
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摘要
在新的教育目标下,旧的教学方法和体系应该被打破,学生应该从应试教育的阴影下解脱出来,应该有更多的自主学习时间,来提高自己的综合素质和创新能力。那么,在学习过程中处于主导地位的老师,如何在新的教育形势下,摆正自己的角色和地位,探索和摸索出有效的,科学的教学方法,已经成为雅进教育改革,实施素质教育的首要条件。
作者
曹晓娜
机构地区
徐水职业技术教育中心
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第8期69-69,共1页
关键词
课堂效率
练习层次
练习要求
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
2012年 第8期
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