期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何让高中生喜欢学数学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学具有理论的抽象性,逻辑的严谨性和应用的广泛性三大特点,正因为如此,在多数学生的心目中,数学是单调和枯燥的,好多学生不喜欢学数学,觉得数学太抽象、太难、不易理解。作为中学数学教师,在教学中如何让学生喜爱数学,变被动学习为主动探索,是值得我们思考和研究的。
作者
刘宝城
机构地区
新疆农六师芳草湖总场中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第8期84-84,共1页
关键词
学生喜欢
数学学习
联系生活
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄术中.
以情动人——谈小学思想品德教学[J]
.商情,2012(42):277-277.
2
刘定春.
德育在体育三大特点中的渗透[J]
.德阳教育学院学报,2002,16(3):61-61.
3
安银芳.
数学教学中如何激发学生的学习兴趣[J]
.科学教育,2009(4):78-79.
4
潘红.
简述初中数学兴趣的培养[J]
.新课程(中学),2013,0(9):10-10.
被引量:3
5
边建松.
借景抒情:情与境谐,意与景会[J]
.中学生天地(高中学习版)(C版),2015,0(2):32-33.
被引量:1
6
夏宇琦.
“动物”同桌[J]
.小作家选刊(小学生版),2008,0(3):14-14.
7
纪育华.
人文性 实践性 民族性——谈语文教育的三大特点[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2002(4):2-4.
8
胡军,罗全民.
关注课标 感悟中考[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2008(1):45-48.
9
徐高本.
2014年高考电场题的“三大特点”[J]
.高中生学习(高考冲刺),2014(7):65-67.
10
邹建斌.
高中化学新课程的点滴思考[J]
.中学生数理化(高考理化),2013(10):67-67.
现代教育科学(中学教师)
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部