初中语文阅读教学策略被引量：3

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摘要在初中语文教学中阅读教学是重点，也是难点．解决好阅读教学，是提高语文教学质量的关键，是为学生奠定文学素养的基础，是体现教师教学水平的试金石。提高初中语文阅读教学水平需要协调好教师和学生在教学中的角色定位．需要掌握有效的教学方法，但更需要在教学过程中掌握阅读教学的训练策略，因为初中语文阅读是一门在实践阅读中感受、理解、赏析和评价的课程．不仅要明确“读什么”，

作者杨东方

机构地区林州市姚村三中

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第8期132-132,共1页

关键词阅读教学策略初中语文教学教师教学水平语文教学质量语文阅读文学素养教学方法角色定位

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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现代教育科学（中学教师）

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