运用互动反馈技术 创新语文课堂教学

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，在教学过程中应着重考虑在学的过程中培养自身能力。培养学生的独立性、自主性，使学生参与教学，乐于学习，乐于参与，乐于探索，使学生在不知不觉中学到知识，提高能力。怎样让学生争先恐后地参与？怎样在各个层次的学生间发现奇迹的闪光点？多次接触“齐齐乐”互动反馈技术并和它亲密接触之后，我惊喜地发现“众里寻他千百度，暮然回首，它却在灯火阑珊处。”