期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈数学教学中培养学生的数学思维能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学思维能力是学习数学的很重要的前提,如果不培养好,学习数学就是很难很吃力的。往往好多人认为学习数学难,本人认为就是没有培养好的数学思维力,所以在此想谈谈,与大家共勉。
作者
陈俊兴
机构地区
甘肃省永登县职业技术学校
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第6期80-80,共1页
Education Circle
关键词
数学思维能力
数学推理
数学概括
数学探索
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
伍华锦.小班化数学作业面批有效策略的尝试[J].读写算(教育教学研究),2013(10).
2
杨孝斌.数学教学思维导向的研究[J].南京师范大学,2010.
3
司英豪.
初中数学作业分层次面批的做法[J]
.成才之路,2009(23):51-52.
被引量:1
4
史春凤.
浅谈数学课堂探究教学的四法[J]
.语数外学习(高中版)(中),2012(11):41-42.
被引量:1
引证文献
1
1
卢菊芬.
浅析面批在初中数学教学中的作用[J]
.启迪,2016,0(2):29-30.
1
高艳琴.
数学概括及其在数学学习中的作用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2013(4):91-91.
2
成根.
把握数学概括,发展学生思维[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(4):33-33.
3
徐海燕.
谈初中生数学抽象能力与数学概括能力的培养[J]
.数学教学通讯(初等教育),2015(5):24-25.
被引量:2
4
杨芳,王瑞莲.
浅谈数学教学中不可忽视的非智力因素[J]
.内蒙古石油化工,2006,32(6):36-36.
5
钟利蕊.
探索在职业技术学校开展数学建模教学的必要性[J]
.教育界(高等教育),2011(7):146-148.
被引量:1
6
刘学平.
小议数学概括能力的培养[J]
.数学通报,2000,39(1):9-11.
7
美国最大素数偶然现[J]
.国外科技动态,2004(6):5-5.
8
王作航.
谈数学探索能力的培养[J]
.信息教研周刊,2012(12):99-99.
9
李晓羽.
初探分类思想在初中数学中的渗透[J]
.软件(教学),2014(4):173-173.
10
胡秀文.
浅谈分类思想在初中教学中的渗透[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(12):241-241.
教育界(教师培训)
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部