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找准规律,激发兴趣,提高效率——为期末复习支招

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摘要 期末复习是有效教学必不可少的环节。在小学语文教学中,应充分发挥期末复习查漏补缺、温故知新的作用,使学生把阶段性学过的知识结构化、条理化和简约化,学会复习方法,提高听说读写的能力,体验语文学习的乐趣。但目前语文学科的复习,一般流于两个极端:一是天天模拟考;二是认为复习就是将过去学过的知识温习一遍,
作者 刘孝杰
出处 《教育界(教师培训)》 2012年第6期146-146,共1页 Education Circle
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