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快慢分班,想说爱你不容易
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摘要
“分班”这个词对于很多学生、教师和家长来说,绝对不是个陌生词了。分班的原因有多种,比如因为高考的模式而带来的文理分班,为了便于管理而进行男女生的分班教学等,但有一类分班却是十分有争议的,那就是按照学生的考试成绩分班。将一部分表现突出的学生分成重点班配以优秀的教师,给予重点关注,以求因“班”施教。这也就是俗称的“快慢班”。每年在招生的六七月份,几乎所有的学校都会在自己的招生简章中或隐或显地出现快慢分班的宦传。在这里,我只想从个人理解的角度,谈谈对这一现象的几点思考。
作者
张静
机构地区
江苏省泗洪县洪翔中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2012年第6期51-52,共2页
关键词
考试成绩
学生
教师
招生
高考
学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中学政史地(教学指导)
2012年 第6期
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