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鼓励、关爱,成长、进步——发挥教学评价在初中生物教学中的作用

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摘要 本文从初中生物教学实践出发,结合教学实例论证应当如何发挥教学评价在初中生物教学中的作用,如何做好教学评价,以期对广大教学同行具有一定的借鉴作用。
作者 苏有川
出处 《学园》 2012年第13期139-139,共1页 Academy
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