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新课程理念下小学数学课堂提问的技巧
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摘要
新课程理念下,有效课堂教学很重要的一点,就是围绕教学目标构建有效的课堂情境。好的问题,能激发兴趣,启迪思考,强化印象和记忆,从而培养学生的思维习惯和能力。作为数学教师,必须在细品教材的基础上把握课堂教学的基本功——提问的技巧,使课堂教学顺利进行。
作者
朱彩云
机构地区
河南省洛阳市涧西区湖北路小学
出处
《学园》
2012年第13期141-141,共1页
Academy
关键词
数学课堂
提问
技巧
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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