小学语文口语交际课教学模式初探

《语文课程标准》认为：“语文是最重要的交际工具．是人类义化的重要组成部分。”它不仅是书写的工具，电是人与人之间交流的工具。口语交际训练观察、倾听、表达、合作、收集信息、处理信息等能力的综合训练。搞好口语交际的教学，有助于学生感情的交流，培养学生听说能力、表达能力、交往能力、思辨能力，提高学生的语文水平和认知能力。同时，还能养成有礼貌、认真倾听的习惯，以及尊重他人、与人交往、懂得合作等良好的思想品质。