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一件“意外事件”给我的思考与启发
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摘要
随着新课程改革的不断深入,有效教学已经成为所有学科教师在教学中研究的重要课题之一。作为音乐教师,必须要充分挖掘音乐课程资源,调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,发挥学生的主观能动性,提高课堂教学有效性。,本文从以学定教、激发思维、提倡民主、挖掘潜质等四个方面进行了初步探讨,以便于各位同仁们商榷。
作者
罗岚
机构地区
江苏省溧阳市光华初级中学
出处
《文理导航》
2012年第14期14-14,共1页
关键词
初中音乐
教学方法
有效措施
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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