试论小学科学课发展学生科学思维的策略

小学科学课教学旨在让学生通过亲历科学探究活动，发展科学思维，提升科学素养。本文结合科学课的教学实践，具体详尽地从确立思维目标，设置问题情境，提升发展思维的灵活性、严密性、抽象性和批判性的角度介绍了几个策略，对在引导学生进行科学探究活动中，如何发展学生的科学思维作了分析和探讨。