利用网络环境构建“自主探究式”小学语文课堂

当前的小学语文教学，面，临着网络的冲击和挑战。作为新教学技术的网络教学和旧的教学模式、理念之间的冲突，导致网络教学没有发挥全部潜力，因此，我们应充分利用网络所提供的优越的教育教学条件，为学生语文的自主学习和创新乃至为他们的终身学习奠定基础。