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期待理性与真实的音乐课堂——新课改下音乐课堂教学中的几点反思
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摘要
随着音乐新课程改革的不断深入,教师在实践新课标过程中呈现出对课标精神把握不准,吃得不透,而在追求新形式、新潮流上做文章,忽视了音乐课的性质及精神的落实..因此,我们音乐老师在实践中必须要处理好发展与继承的关系。
作者
蒋燕
机构地区
江苏省溧阳市西平小学
出处
《文理导航》
2012年第14期48-49,共2页
关键词
学音乐
有效教学
反思
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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