引导学生主动参与提高课堂教学效益

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摘要《小学语文新课程标准》指出：“学生是语义学习的丰人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自丰学习的意识和习惯，为学生创设良好的自丰学习情境，尊重学生的个体差异．鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向，预示着语文课堂教学将步入以激发学生求知欲．开扁学生智慧的充满生机活力的现代化课堂教学。随着素质教育的发。

作者韦晓燕

机构地区广西河池市大化县实验小学

出处《文理导航》 2012年第14期68-69,共2页

关键词学生主动参与课堂教学效益引导学习兴趣语文课堂教学语文教学新课程标准小学语文

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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