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物理教育中人文精神的渗透和培养

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摘要在物理教育中，有意识地挖掘出物理教学中的人文思想，并把它与物理知识相融合，更多关心“人”和“人文”，使我们的物理教育富有生机和人性。是现代发展性教育理念的一种现实需求。那么，在物理教学实践中，如何渗透和培养学生的人文精神呢？

作者吴树松

机构地区江苏省沭阳县怀文中学

出处《文理导航》 2012年第14期70-70,共1页

关键词物理教育人文精神培养人文思想物理教学物理知识 “人文” 现实需求

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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