摘要
目的:探讨股骨转子间骨折患者治疗方法的教学方法。方法:将42名学生随机分为实验组和对照组,实验组6名男生,15名女生,对照组6名男生,15名女生。实验组用直观教具和传统教学法相结合进行教学,对照组延用传统教学法进行教学。通过实验教学,调整教学内容安排以及充分的实验准备,且以更多更好的直观教具来帮助学生理解和掌握知识技能。结果:实践证明实验组学生无论是理论成绩还是实验成绩都明显高于对照组。结论:教学过程中会遇到各种各样的困难,但只要教师能认真对待,找出问题的原因所在,不断地寻求解决困难的方法,充分利用直观教具,相信困难总能迎刃而解,教学质量能够不断提高。
出处
《中国高等医学教育》
2012年第6期84-85,共2页
China Higher Medical Education