期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提升人文、强化技能——南华大学临床医学专业人才培养体系优化与实践掠影

下载PDF

导出

摘要南华大学临床医学专业具有53年的办学历史。培养了近2万名基础知识扎实、基本理论厚实、基本技能娴熟，能够引领地方医疗卫生技术进步，并具备向高端医学人才提升发展潜质的高素质专业人才。即广贴基层的“荷叶型”人才和高端发展的“莲花型”人才。既涌现出大批立足湖南、

出处《中国高等医学教育》 2012年第6期F0003-F0003,共1页 China Higher Medical Education

关键词人才培养体系临床医学专业南华大学强化技能高素质专业人才人文实践优化

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1冯宏剑.高效课堂结构的优化与实践的课例探析——以“一次函数”复习课为例[J].数学教育研究,2011(4):23-24.
2姜鹏.中考数学复习课高效课堂结构的优化与实践——中考一轮复习“一次函数”复习课课例分析[J].上海中学数学,2015(7):91-94.
3冯宏剑.数学复习课高效课堂结构的优化与实践的典型课例探析-以“一次函数”为例[J].中学课程辅导（上旬刊）,2012(6):73-75.
4周陈俊.实现英语课堂教学优化的研究与实践[J].中学英语之友（外语学法教法研究）,2010(3):19-20.
5岳松,尹德志,何红,张利.学分制下人才培养方案的优化与实践[J].高等教育研究（成都）,2007,23(1):76-77. 被引量：7
6曾令忠.试论初中科学问题设计优化与实践[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(33):244-245.
7仇桂芳,张海天.基于学分制和“卓越计划”的课程体系优化与实践[J].当代教育理论与实践,2014,6(5):46-48.
8李玲,刘慧玲.机械制图课程教学内容的优化与实践[J].湖南农机（学术版）,2011,38(4):194-195.
9杨少萍.初中科学问题设计优化与实践[J].中国教育学刊,2009(8):72-74. 被引量：2
10林小虎,张卫国,杨立铭,杜利强,任艳军,候文龙,杜彬.农业院校遗传学实验教学体系优化与实践[J].安徽农业科学,2011,39(2):1250-1251. 被引量：13

中国高等医学教育

2012年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部