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传播学视野下的外国新闻事业史课程教学

Foreign Journalism History Teaching from the Perspective of Communication
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摘要 外国新闻事业史课程的教学一直存在资料冗杂、线索不清、史多于论等诸多问题,如何更好地解决这些问题一直困扰着教学实践。笔者从传播学的一些经典理论出发来对这些问题进行具体分析,从而得出需要精简教学内容、提炼基本规律、增加课外拓展等有效地解决办法,最终达到提高外国新闻事业史课程教学效果的目标。 In foreign journalism history teaching, there has been some problems such as complex material, unclear clues, more history than theory, etc. How to better solve the problems has been bothering teaching practice. This paper, from some of the classical theorys, analyse these problems, and get such solutions such as the need to streamline the teaching content, refine basic rules, increase the extracurricular development, as to to eventually improve foreign journalism history course teaching effect targets.
作者 张洁
出处 《兵团教育学院学报》 2012年第3期42-45,共4页 Journal of Bingtuan Education Institute
关键词 外国新闻事业史 传播学 教学研究 foreign news history communication teaching research.
  • 相关文献

参考文献4

  • 1胡钰.新闻与舆论[M]北京:中国广播电视出版社,2001.
  • 2李彬.传播学引论[M]北京:新华出版社,2003.
  • 3沃尔特·李普曼.公众舆论[M]上海:上海人民出版社,2006.
  • 4迈克尔·埃默里.美国新闻史[M]北京:中国人民大学出版社,2004.

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