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编制初中数学原创题的几点反思

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摘要一个生活场景或一个好创意都可能产生一道经典的数学试题．数学试题应当有生活味，它不能脱离现实生活，给学生一个假、大、空的感觉．同时，试题也应符合数学的特点，探索题应当具有探索的价值，太难或太易都会使得试题失去数学味或考查的价值．

作者陶增元

机构地区江西省九江市第十一中学

出处《数学教学》 2012年第6期10-13,共4页

关键词数学试题原创初中编制生活概率价值

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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数学教学

2012年第6期

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