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数形结合的再思考——例说平面几何在解析几何中的应用

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摘要《普通高中数学课程标准》指出，在平面解析几何教学时，首先将几何问题代数化，用代数的语言描述几何要素及其关系，进而将几何问题转化为代数问题；处理代数问题时，要分析代数问题的几何意义，最终代数问题几何化．

作者程守山

机构地区江苏省常州市北郊中学

出处《数学教学》 2012年第6期27-29,共3页

关键词平面解析几何平面几何数形结合代数问题应用数学课程标准普通高中几何问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2012年第6期

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