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高考对学生学习动机的影响与分析 被引量:2

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摘要 一、学习动机概述 学习动机是引起和维持个体进行学习活动,并使活动朝向一定的学习目标,以满足某种学习需要的一种内部心理状态。学习动机是直接推动学习行为的原因和内部动力。
作者 王元 于新颖
机构地区 沈阳师范大学
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2012年第3期109-110,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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