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积极心理学视角下贫困大学生心理教育的思考 被引量:7

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摘要 贫困大学生已成为我国高校中的一个特殊的群体,他们在承受经济上的压力同时,也在一定程度上承受着心理上的压力。传统的心理健康教育模式已不能满足贫困大学生心理上的需要。积极心理学作为心理学一个新的发展趋势,可以拓宽心理教育渠道,丰富心理教育内容,提升心理教育目标。
作者 汪隽 冉昆玉
机构地区 安徽工程大学
出处 《绍兴文理学院学报》 2012年第11期85-88,共4页 Journal of Shaoxing University
基金 安徽工程大学青年科研基金计划项目"积极心理学视角下贫困大学生心理教育研究(2010YQ010)"
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