期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从个性维度看大学品牌度
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"个性"源于心理学领域,引入高等教育领域,大学就具有了人性味的特质,使大学如同人一样有了自己独特的身份,有了自己特殊的象征性,在经济领域这种特殊的象征性就是品牌,品牌度如何则直接影响着企业的生存和发展,在高等教育领域亦是如此。缘此,文章在阐释个性的心理学意义的基础上,从个性维度上论述了大学品牌的个性意蕴,彰显了大学品牌度的个性特质。
作者
王文鹏
机构地区
河南科技学院
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2012年第6期33-34,51,共3页
Education Research Monthly
关键词
大学
个性
品牌
品牌度
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
22
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
1
1
张燚,张锐.
国内外品牌本性理论研究综述[J]
.北京工商大学学报（社会科学版）,2004,19(1):50-54.
被引量：23
二级参考文献
4
1
陈放著.品牌学[M].北京：时事出版社,2002.1.
2
王兴元.
名牌生态系统初探[J]
.中外科技信息,2000(2):70-75.
被引量：39
3
张燚,张锐.
品牌生态管理:21世纪品牌管理的新趋势[J]
.财贸研究,2003,14(2):75-80.
被引量：45
4
张燚,张锐.
品牌生态学——品牌理论演化的新趋势[J]
.外国经济与管理,2003,25(8):42-48.
被引量：80
共引文献
22
1
陈绍愿,赵红,林建平.
浅析品牌价值供应链的形成及其运行[J]
.中国管理科学,2005,13(z1):385-388.
被引量：4
2
李红秀.
电影品牌的商业策略与文化思考[J]
.电影评介,2008(17):74-76.
被引量：1
3
张燚,张锐.
论生态型品牌关系的框架建构[J]
.管理评论,2005,17(1):18-23.
被引量：33
4
丁洪斌,王从远,刘洪岩.
建筑企业品牌管理实践的探索与研究[J]
.建筑经济,2006,27(4):24-26.
被引量：8
5
陈绍愿,赵红,林建平.
品牌生态学:生命原理时代的品牌控制论[J]
.商业时代,2006(6):37-38.
被引量：8
6
徐明明.
论广播电视品牌的结构及其构建[J]
.视听纵横,2006(4):9-12.
7
徐明明.
谈广播电视品牌的结构[J]
.中国广播电视学刊,2007(2):21-22.
被引量：1
8
周建民,周建波.
基于营销观演变的欧美品牌理论发展探析[J]
.中国流通经济,2007,21(8):41-44.
被引量：2
9
王德海,霍国庆.
刍议房地产品牌形成的关键影响因素[J]
.商业时代,2008(3):17-18.
10
赵红,丁洪斌,尤建新,张莎.
品牌生态位理论在互联网品牌测评中的应用[J]
.同济大学学报（自然科学版）,2008,36(11):1588-1593.
被引量：11
同被引文献
4
1
徐爱华.
论高校品牌及其战略管理[J]
.高等农业教育,2007(5):11-15.
被引量：6
2
张千帆,曹翠翠.
高校MBA教育品牌战略实施研究[J]
.高等教育研究,2013,34(5):62-65.
被引量：16
3
朱建设.
试论中国高校的品牌战略[J]
.江苏高教,2003(6):24-26.
被引量：38
4
王国平.
品牌战略:中国高等教育的必然选择[J]
.高等工程教育研究,2004,52(3):37-40.
被引量：59
引证文献
1
1
尹杰,张吟.
高校品牌建设策略研究[J]
.南京财经大学学报,2014(3):100-103.
被引量：2
二级引证文献
2
1
苏皑,康鹏胜,陶向南.
品牌建设与创新产出的关系研究——基于信号理论的视角[J]
.数学的实践与认识,2021,51(7):290-298.
2
徐冰旸.
高职院校共青团推动校园文化建设的路径探索[J]
.产业与科技论坛,2022,21(2):217-218.
1
徐建龙,张彧.
高校思想政治理论课教学应处理好几对关系[J]
.淮北煤炭师范学院学报（哲学社会科学版）,2006,27(1):147-150.
被引量：3
2
廖桔仙.
让数学课堂还璞归真[J]
.学苑教育,2013(4):52-52.
被引量：1
3
石作东.
自主探究性味长 以研促学天地宽——新课程背景下语文研究性学习模式探究[J]
.教育革新,2014,0(8):28-28.
4
李雪蓉.
浅析如何提高高中语文课堂的教学质量[J]
.俪人（教师）,2015,0(15):84-84.
5
钱丽慧.
小学四年级我的教育教学侧重点[J]
.大观周刊,2012(10):172-172.
6
黄林高.
算术、数学、代数、几何等名称的由来[J]
.中学生数学（初中版）,2004(03X):16-16.
7
魏钢焰.
高校不同层次学生对教师教学风格的需求差异——以浙江树人大学为例[J]
.浙江树人大学学报,2009,9(1):80-84.
被引量：1
8
滕燕.
论数学思想和数学方法[J]
.青海师专学报,2004,24(5):44-45.
被引量：4
9
王艳民.
数学思想方法的合理运用[J]
.科学大众（智慧教育）,2009(3):17-17.
10
杨霖.
浅谈数学思想方法的合理运用[J]
.都市家教（下半月）,2014(1):134-134.
教育学术月刊
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
