期刊文献+

教师期望效应与高效课堂管理 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教师对学生的期望会直接影响学生的学习动机和情感,进而影响其学业成绩。文章分析了教师期望的作用过程,由此提出教师在课堂教学中运用教师期望的建议。
作者 郭丽丽
出处 《教育学术月刊》 北大核心 2012年第6期78-79,共2页 Education Research Monthly
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献12

共引文献48

同被引文献12

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部