摘要
音乐课程是高师教学中的必修课程,多年的教学实践证明,音乐课程在高师教学的过程中发挥了非常重要的作用。特别提出高师音乐课程不仅仅是实施素质教育的手段之一,也不仅仅是一种艺术教育活动,而是一种艺术创造活动,更是培养创新型人才的重要教育手段。高师音乐课程在创新人才的培养中所具有的推动与促进作用,也是其他学科与其他方式的教育手段难以实现的。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2012年第3期68-68,109,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)