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高职学前教育专业钢琴课教学内容的改革探索
被引量:
3
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摘要
本文从丰富教学内容这一角度着手,提出了根据本专业学生的特点,从培养学生学习兴趣、拓宽学生视野、增强学生的合作以及加强学生的实际应用能力培养等方面提出了一些见解,期望对高职学前教育专业钢琴教学水平的提高起到一定的促进作用。
作者
王君
机构地区
锦州师范高等专科学校
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2012年第3期71-72,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
学前教育专业
钢琴教学
教学内容
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2012年 第3期
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