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浅析新课程下初中英语阅读教学现状及对策 被引量:6

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摘要 英语阅读是学生掌握英语语言运用能力,提高英语交际水平的重要途径。初中英语阅读教学在整个中学英语教学中占有至关重要的位置。本文根据作者二十余年的初中英语教学经验,指出当下英语阅读教学中存在的不足并给出合理的对策。
作者 葛冬亮
机构地区 大洼县新兴学校
出处 《科技视界》 2012年第17期149-149,169,共2页 Science & Technology Vision
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