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浅析新课程下初中英语阅读教学现状及对策
被引量:
6
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摘要
英语阅读是学生掌握英语语言运用能力,提高英语交际水平的重要途径。初中英语阅读教学在整个中学英语教学中占有至关重要的位置。本文根据作者二十余年的初中英语教学经验,指出当下英语阅读教学中存在的不足并给出合理的对策。
作者
葛冬亮
机构地区
大洼县新兴学校
出处
《科技视界》
2012年第17期149-149,169,共2页
Science & Technology Vision
关键词
初中英语
英语阅读
现状
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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