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项目教学法在应用型高校动画专业教学中的应用探索
被引量:
2
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摘要
项目教学法作为实践性教学的新手段,适合于应用型高等院校动画专业的人才培养目标,具有贴近企业需求、在团队创意交流与实践性传授中完成教学任务的特点。课堂设计上需要根据项目难易程度与学生实际能力事先做好规划,制作流程与岗位分工需要安排合理,并以分组为单位开展教学制作示范与理论集训,以确保项目的有序管理和进度,达到教学目的。
作者
徐学毅
机构地区
华南农业大学珠江学院
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第5期19-20,共2页
基金
华南农业大学珠江学院2011年度专项科技基金<以动画专业学生就业为导向
探索改革人才培养模式之路>资助(HZKJ201101)
关键词
项目教学法
应用型
课堂设计
管理
对策
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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