依据文本体式确定文言文教学内容的几点思考

文言文教学作为语文教学的重要组成部分，一直是学者和一线教师所重点关注的对象，人们在文言文教学的各个层面做出了积极有益的探索。大体来说，有对文言文教材的研究，有对文言文教学方法的研究，有对文言文教学内容的研究，有对学生文言文学习心理的研究。