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高校拓展训练教学评价研究

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摘要 拓展训练是一种全新的教学模式,对大学生心理健康及社会适应能力的提升发挥着积极的作用。文中阐述了拓展训练教学评价的定义、评价方法、评价因素及评价指标体系,为拓展训练在高校的推进及发展提出了相关建议。
出处 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2012年第6期200-201,共2页 Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
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  • 1李秉德.教学论[M].北京:人民教育出版社,2001.9..

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