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以需求为导向的《城市规划初步》课程教学模式探讨

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摘要基于社会对规划专业人才的需求状况,针对城市规划专业本科应用型人才培养的教学目标,以河南城建学院城市规划专业学生的教学培养为具体的研究对象,探讨城市规划专业基础课程《城市规划初步》的教学模式。

作者高成全

机构地区河南城建学院城市规划与建筑系

出处《西南农业大学学报（社会科学版）》 2012年第6期213-214,共2页 Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

关键词城市规划初步专业思维讨论式教学认知城市手绘

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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西南农业大学学报（社会科学版）

2012年第6期

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