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钢琴教学中的学生想象力和表现力培养 被引量:2

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摘要 作为技巧性较强的音乐类艺术,钢琴教学具有一定的特殊性。钢琴只是表现音乐的一种器乐工具,而音乐本身是不具有具体性的,且各人理解都是因人而异的。钢琴所弹奏出来的每一个音符都不具任何含义,按照一定的规则组合起来才具有乐感。钢琴教学不只是一门技巧性的功课,更是需要极大的想象力和丰富的表现力。
作者 张文
出处 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2012年第4期189-190,共2页 Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
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