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高职英语专业学生知识结构的现状分析
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摘要
要培养高素质的高职英语专业学生,除了重视基础理论的学习和实践技能的培养之外,还需要构建合理的知识结构体系。没有知识结构做基础,理论学习和技能培养就无从谈起,高素质人才培养也只能成为一句空话。
作者
李少楠
机构地区
秦皇岛职业技术学院
出处
《经济研究导刊》
2012年第18期300-301,共2页
Economic Research Guide
关键词
高职
英语专业
学生
知识结构
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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经济研究导刊
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