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高职英语专业学生知识结构的现状分析

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摘要 要培养高素质的高职英语专业学生,除了重视基础理论的学习和实践技能的培养之外,还需要构建合理的知识结构体系。没有知识结构做基础,理论学习和技能培养就无从谈起,高素质人才培养也只能成为一句空话。
作者 李少楠
出处 《经济研究导刊》 2012年第18期300-301,共2页 Economic Research Guide
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