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机械能守恒定律之教材不足与改进

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摘要人教版或其他版本的教材中对机械能守恒的探究只讨论丁只有重力或弹力做功的情形，缺乏必要的科学严谨性，因为从逻辑角度讲，只有重力或弹力做功时机械能守恒，并不能说明有其他力做功时机械能就一定不守恒．这就需要教者在教材原有的基础上再做进一步的补充与说明．

作者张军

机构地区江苏省泰州市田家炳实验中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2012年第8期32-32,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词机械能守恒定律教材逻辑角度做功人教版严谨性弹力重力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2012年第8期

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